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晒晒中小学个性寒假作业:用地理学解析iPhone4
//www.jxnews.com.cn   2012-01-18 09:40:37    来源:重庆商报  编辑:薛岚    作者:

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       中学篇

      用照片记录自己当家的一天,模仿北大校长周其凤创作一首“学科歌”,用地理学解析iPhone4,与父母一起调制火锅,去看一部《金陵十三钗》……这些看起来既有趣又有意义的事项,并非来自某个白领的休假计划,而是我市部分中小学名校为学生们布置的寒假作业。这些创意十足的寒假作业,也引来网友们在微博上的火热讨论,有网友们评论道,寒暑假正是培养孩子们社会实践能力的好时机,这类作业值得推广。

       巴蜀中学:

       模仿北大校长写“学科歌”

       分析iPhone4零部件产地

      “今年寒假作业很给力啊,学习北大校长周其凤,写一首‘学科歌’。”巴蜀中学的学生小杜将自己的这项作业发到了微博上,立即引来众多网友关注。“老师太有才了,这种创意题目也能想出来。”“我小时候要是能做一下这种寒假作业,估计我那时候就不会那么厌学了。”

      昨日,记者联系上了该校高二(4)班的女生杨姝,她说,放假前,班主任布置了“学科歌”这道作业题,要求大家选择自己理解最深的一门学科,写成一首歌,同学们都觉得有趣,热爱生物的杨姝当即就决心要创作一首“生物歌”。而其他科目的寒假作业题也是让大家既惊讶又激动,比如地理作业上,是一幅iPhone4零部件产地图,要求大家以此进行分析;生物作业,则要求用生活日用品制作一个DNA模型。

      “除此之外,社会实践题也很丰富。”杨姝还说,学校还布置了创作五副春联、赏析名画、去社区实践锻炼等题目。杨姝表示,这样的作业让她和同学们消除了对寒假作业的畏难情绪,面对作业依然对寒假充满了期待,她如今就已经完成了生物和地理的作业。

      “多元化、创意化的作业形式和内容,虽然让学校和老师颇费心思,但更能引导学生们全面发展,更加关注生活,不做书呆子。”该校校长王国华说,这样的作业能让学生们全面发展,让学生重视知识,重视学习过程体验,更从中关注生活,扩大知识面,培养生活责任感和探究精神。

       育才中学:

       6人一组研究自选课题

       关注重庆小吃公交陋习

      对于育才中学的学生们来说,那道写着:“6人一组,研究一个自选课题”的寒假作业题,将大家的寒假变得意义十足。高一(2)班的张桂文昨天告诉记者,他所在的小组研究的课题是《公交陋习》,这几天,大家已经四处体验、调研了3次了,他们还进行了详细分工,有的负责拿着本子记录,有的负责去询问乘客或者司机。“每次调研完毕,大家都觉得很有成就感,也从这种社会问题的观察中,感觉到了自己的成长。该班的另一位女生曹玲则说,自己小组的课题是《饮食与地理》,需要大家回家过年时,去寻找当地特色小吃,从中了解饮食文化。“我已经在网上搜了小吃啦,很期待回老家去完成这个作业。”

      该班班主任刘晓琴说,这种作业让全校的同学们都很有兴趣,同时也培养了大家接触社会、观察社会的能力。

       渝高中学:

       去父母单位上一天班

       体验上班族的苦与乐

      渝高中学高一的女生小葵说,今年学校要求全校初中和高中部的学生,去完成一次社会实践,去父母单位上一天班,体验一下上班族的生活,或是去当一天志愿者等等。“我准备过两天去姐姐的广告公司,当一天文员,想起来有点紧张也很激动。”

      该校德育处主任范民说,学生们利用假期,体验社会生活,有助于他们对自己未来生活的规划和认知。

       铁路中学:

       照片记录“我当家的一天”

       推荐看一次《金陵十三钗》

      “大家庭的兄弟姐妹们,你愿,还是不愿,兔年的不如意都将过去;你想,还是不想,龙年新的欢乐都将到来。”这是放假前,铁路中学校长的发言,这种说话方式让学生们倍感亲切。“过一个安全的、健康的寒假,迫切期待在开学时能看到你们55张灿烂的笑脸。”而随后,高二四班班主任袁明明《给孩子们的一封信》再次让大家心里暖意融融,同时,学生们的寒假作业,也一道写在了信中。记者看到,除了布置一些科目性的作业题外,还要求用照片记录“我当家的一天”以及“看一些好的影视,推荐:《信义兄弟》、《金陵十三钗》”。该班的谭玉玲说,老师这样布置作业的方式,让大家不会有任务压顶的感觉,而要求“当家的一天”这个题目,也让大家既好奇又觉得好玩。

      袁明明说,作业不是目的,在假期更应该培养大家创造性的解决生活中的各种问题,通过看电影等方式,提升自我的知识。

       西大附中:

       探访生活中的物理现象

       鞭炮“放”出哪些原理?

      西大附中课程研发中心的付老师说,现在的寒假作业很灵活,像初三、高一、高二年级的学生,他们的作业就是“探访生活中的物理现象”。同学们可以选取平时生活中一个常见的现象去“研究”,比如,春节里大家放鞭炮,从点火到爆炸,里面有哪些物理现象?又比如,车辆过桥的时候,桥会震动,这里面又包含了什么物理现象……付老师说,这一方面可以培养学生的观察能力,同时也能提高他们的思考能力。

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    来源:(重庆商报)
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