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8岁男童每天口述故事网上连载 众多大人成粉丝
//www.jxnews.com.cn   2011-10-31 09:13   编辑: 金燚

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  “纸片小人历险记”听起来像小朋友的课外读物,其实是南京一位八岁小朋友的杰作!它连续出现在西祠胡同“许家齐亲子沟通”版,目前已连载17篇。小家伙用独特的方式记录纸片小人的历险过程和成长过程。读来深感惊心动魄。小说的粉丝也不少,每个帖子后边,都有网友留言交流阅读心得,并期望,有朝一日,自己也可以成为纸片小人王国里的一位成员。

  想象丰富   8岁娃娃创造了一个“纸片王国”

  “嗨,大家好!我是纸片小人,我出生在纸片世家,我家住在纸片王国纸片城,我们有头,有身体,有手和脚,我家有纸片妈妈,纸片爸爸,还有纸片爷爷和奶奶,我们纸片王国城的纸片都长生不老,但如果湿了或大面积破损就会受伤或死亡。”这个开场白,就是空白008创作的《纸片小人历险记1》,读来让人倍感轻松有趣,虽然每次连载只有几百字或者一千来个字,但是看了连载1,就忍不住一口气把所有的都读完。纸片小人在受到同学打小报告的打击之后,“委屈、伤心、愤怒,恨不得离家出走”,于是他就真的离家出走了,走上了历险之路。小说吸引了一大群粉丝来捧场。空白008很高兴,表示:“所有回复帖子的人,都将编到故事里。”令人惊叹,这小乖乖,吸引人回帖的本领挺强嘛!

  在遇到飞来横祸时,纸片小人可以利用自己的“纸片功”(把自己横起来)安全脱险,在遇到严重危险时,有好心人相助,这个好心人竟然是回帖的“大宝妈妈”,在高科技游乐区,纸片小人在体验高科技时,竟然用的是“意念控制”。小作者的想象力令人敬佩不已。在纸片小人历险记第一章结束之后,空白008说道:“下面是更加精彩的纸片小人和朋友们玩,帮助朋友回家。”并表示,由于涵盖内容多了,标题也要升级,从此便改为“纸片小人传”!如此缜密的思维,让人充满期待。

  创作花絮   每天写完作业说两句,儿子口述妈妈记录

  在回帖中,记者发现,大家对于空白008的想象力赞叹不已,并不停地鼓励小朋友继续创造下去。最初记者以为,空白008是宝宝的妈妈,只是把孩子写作出来的文章进行转载,后来发现,空白008竟然就是小作者本人。

  记者辗转联系到空白008的妈妈陈芳,她在南京一家公司做会计。她告诉记者,空白008是她的儿子阳阳,03年出生,今年刚刚八周岁,在读小学三年级。说到创作连载的由头,活泼的阳阳告诉记者:“有一天,我一低头看到电脑旁边有一个小纸片,想到网上有些妈妈在给小孩写成长日记,于是,我也想写小纸片的成长。”于是,阳阳和妈妈开始联手创作了。“每天晚上阳阳写完作业后,会玩一小会游戏,然后在每天的19:30到20:30,阳阳开始创作了!一般是他在旁边说一句,我就记录一句。他活泼好动,一边想一边说,还从床上蹦上蹦下地说。”

  陈芳告诉记者,开始阳阳只是一时兴起想写来玩玩,后来看到大家很喜欢阳阳的大作,就在留言中鼓励他写下去,于是阳阳高兴地“手舞足蹈,嘴巴都笑咧了……”有时候阳阳不想写了,就和妈妈商量说:“要不咱们先休息一段时间,告诉大家,纸片小人在维修,或者由于要改版,暂时停发怎样?”陈芳说好啊,可是过不了一会,阳阳又会翻看之前写过的记录,看到大家对自己的关注和鼓励,看到大家强烈要求看下一章,小阳阳又兴奋地拉着妈妈大声呼喊:“妈妈,妈妈,快来帮助我,我要继续写下去。”

  教子有方   对儿子教育处于“放养”状态

  陈芳说,“阳阳在学校比较顽皮,但想象力丰富,我们基本不约束他。”阳阳每天放学回家都会像模像样地看报纸,陈芳觉得不写作业也挺好,多看书读报也是好事,只要孩子喜欢就行。“识字早,所以看了很多书。”陈芳告诉记者,阳阳看过《剑桥少儿百科》、《我是升旗手》等各种儿童读物,尤其偏爱科技类的图书,这在《纸片小人历险记》中也深有体现。阳阳告诉记者,他喜欢跟妈妈交流想法,现在迷上上网了,还是很喜欢科技类的知识,他在网上用软件“积木编程”自己制成无敌商城、宾馆等。“现在阳阳每天问我,妈妈你想听什么歌,快交钱点歌。”陈芳很无语:“我又被你套住了,没钱。”阳阳就会说:“没关系,现在我的宾馆升级了,你是vip会员,可以先欠着会员费和点歌费。”陈芳告诉记者,都不知道他从哪里有那么多奇怪的想法,但是我支持他的想象力。

  多说1句   让孩子有阳光有想象力 家长是关键一棒

  “在全球21个受调查国家中,中国孩子的计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。”网上看到重庆市人大常委会副主任、市总工会主席胡健康说的话,心里有些不是滋味。

  小作家阳阳让我们又重新看到一丝希望。家长不再把孩子成长当做一种虚荣,当做一种攀比的资本,让他们跟着自己的“心”去走。阳阳8岁了,已进入了中国式教育环境,却能保留创作热情,与人分享自己打造的梦幻世界,家长的鼓励和帮助,功不可没。

  得知小阳阳的事,白下区教师进修学校的校长潘春雷说这是很好的正面例子。他认为小孩对于新知识有较强的求知欲,家长应该迎合小孩子的兴趣,根据孩子的优势进行培养,给孩子提供一种宽松的生长空间,才是正确的教育理念。潘校长说,教育本身就是一个自然生长的过程,对于小孩子的独特兴趣进行“放养”,才会使得一株幼苗长成参天大树。

  本报前天A4版报道,无锡部分学校老师让差生家长带着孩子去测智商,以找到成绩差的原因。荒唐的提议,居然也有照办的家长,这些大人们亲手把孩子们,往应试成绩好坏代表成败的“套子”里塞。很多时候,中国孩子的想象力是被我们中国的大人夺走的。

  学学阳阳的父母,多给孩子一些自由,他们可以做的很好,也可以很快乐的。家长们,你们说是吗?

来源:( 扬子晚报 )
  
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